新疆職業(yè)教育研究雜志,季刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:專家論壇 、理論與政策研究、專業(yè)與課程建設(shè)等。于1993年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
專家論壇 理論與政策研究專業(yè)與課程建設(shè)教學(xué)改革研究校企合作 職教園區(qū)建設(shè)中職教育與發(fā)展
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<一>引言概述有關(guān)理論依據(jù)、研究思路、試驗(yàn)基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀,并明確說明研究的具體目的、新穎性或特點(diǎn)。
<二>如果文章有基金項(xiàng)目,必須注明基金項(xiàng)目的名稱和編號。
<三>稿件應(yīng)實(shí)事求是,觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,邏輯嚴(yán)密,語言流暢,無語法錯(cuò)誤。
<四>圖、表應(yīng)簡潔明了,圖片清晰,表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源,圖、表請注明名稱。
<五>引用他人著作應(yīng)依次標(biāo)明作者、書名、出版社、出版時(shí)間、頁碼。第一版的著作無須注明版次。
新疆職業(yè)教育研究雜志,季刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:專家論壇 、理論與政策研究、專業(yè)與課程建設(shè)等。于1993年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
新疆職業(yè)教育研究雜志力求提取和凝煉新疆職業(yè)教育研究和實(shí)踐發(fā)展中的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題,為職業(yè)教育研究者和實(shí)踐者提供前沿性的學(xué)術(shù)研究觀點(diǎn)、思想、理念和方法。
中國人文社會科學(xué)期刊AMI綜合評價(jià)報(bào)告2022
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投稿新疆職業(yè)教育研究雜志1個(gè)月后接到編輯的電話,確認(rèn)沒有投其他雜志后,明確可以錄用。雜志的影響因子還可以,上面文章質(zhì)量還不錯(cuò),接電話的編輯人還是不錯(cuò)的,比較主動,架子不大,整體來說,好評。
第一次投稿,很是吃驚,有些不敢相信,從投稿到擬錄用半個(gè)月,新疆職業(yè)教育研究雜志審稿速度很快,編輯部工作人員態(tài)度很好,修改意見不多,基本是些格式方面的,再就是部分重點(diǎn)修改。
論文經(jīng)過1個(gè)月的周期終于被錄用了,編輯很負(fù)責(zé),反復(fù)修改了3、4次,格式修改的效率很快,基本很快就回復(fù),很不錯(cuò),值得投稿,希望新疆職業(yè)教育研究雜志更上一層樓。
其實(shí),只要是好文章可以試著投投這里的。很正規(guī),編輯態(tài)度好,速度也快。發(fā)表也是很快的。很正規(guī),編輯負(fù)責(zé),通常1個(gè)月返回審稿意見。
一周左右電話告知初審?fù)ㄟ^,很快發(fā)來審稿意見通知修改,審稿老師似乎不搞這塊,提的幾點(diǎn)意見也非常受用,還按照編輯給的意見做了部分改動后交回復(fù)審,兩周后通知錄用。電話咨詢過編輯部情況,老師態(tài)度非常好,贊一個(gè)。
哈哈。1個(gè)月就錄用了,效率真高。修改后直接錄用,不用催稿。中間由于各種原因未收到審稿費(fèi)發(fā)票,發(fā)郵件后很快就回復(fù),還給重新郵寄了,感覺文章只要是認(rèn)真寫的應(yīng)該問題不大。
審稿周期3-4個(gè)月,于是乎投稿之后等了整整4個(gè)月,在4個(gè)月期限到時(shí)發(fā)了一封郵件催稿,4天后反饋退稿....而且稿件系統(tǒng)下面專家評審沒有意見,直接在上面寫了3條意見,莫非是編輯直接給拒了?...反正是審稿周期夠長,第一篇文章啊。
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