教師教育論壇雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:學(xué)術(shù)經(jīng)緯、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、漢語(yǔ)小論文寫(xiě)作談等。于1987年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊
課程教學(xué)來(lái)稿精擷專業(yè)發(fā)展教育管理特別關(guān)注理論研究國(guó)際視域實(shí)踐探索教師培訓(xùn)信息資料實(shí)證研究院校治理
收集需求
確認(rèn)期刊
支付定金
完成服務(wù)
支付尾款
<一>參考文獻(xiàn)置于文章末尾,以“[1]”“[2]”等標(biāo)注排序。參考文獻(xiàn)編排格式按GB/T 7714-2015標(biāo)準(zhǔn)著錄。
<二>非直接引文注釋,注釋前應(yīng)加“參見(jiàn)”;非引用原始資料時(shí),應(yīng)先注明原始作品之相關(guān)信息,再以“轉(zhuǎn)引自”為引領(lǐng)詞注明轉(zhuǎn)引之文獻(xiàn)詳細(xì)信息。
<三>作者可以對(duì)初審意見(jiàn)進(jìn)行理性回應(yīng),在作者進(jìn)行修改、達(dá)到初審?fù)ㄟ^(guò)要求后,編輯委員會(huì)將對(duì)稿件進(jìn)行復(fù)審。
<四>正文標(biāo)題內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,層次不宜過(guò)多,層次序號(hào)為(一),層次少時(shí)可依次選序號(hào)。
<五>摘要是文章主要論點(diǎn)的客觀陳述,要能概括文章的主要內(nèi)容或創(chuàng)新觀點(diǎn),字?jǐn)?shù)為200字以上,避免以“本文研究了……,指出了……,本文認(rèn)為……”等形式表述。
教師教育論壇雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:學(xué)術(shù)經(jīng)緯、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、漢語(yǔ)小論文寫(xiě)作談等。于1987年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
教師教育論壇雜志國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。自2007年開(kāi)始。本刊為綜合性學(xué)術(shù)類內(nèi)容,刊載各類高校教師、研究生及各類學(xué)術(shù)研究人員的學(xué)術(shù)論文及研究成果。
中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊AMI綜合評(píng)價(jià)報(bào)告20182022
雜志學(xué)術(shù)成果
雜志影響因子
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
請(qǐng)問(wèn)你們是教師教育論壇雜志社嗎?我們不是雜志社。本站持有《出版物經(jīng)營(yíng)許可證》,主要從事雜志訂閱與期刊服務(wù),不是任何雜志官網(wǎng)。直投稿件請(qǐng)聯(lián)系雜志社,地址:武漢市珞喻路152號(hào)華中師范大學(xué)校內(nèi),郵編:430079。
不成功可以退款嗎?本站無(wú)論任務(wù)服務(wù),事先跟客戶都進(jìn)行詳細(xì)溝通確認(rèn),如果沒(méi)有按期完成,由本站退還客戶支付的費(fèi)用。但客戶單方面終止訂單,是不能退款的。
急著,速度能否更快一些?正常情況能滿足大部分的用戶,建議你提前一點(diǎn)時(shí)間,如果客戶特別需要加急,需要我們和雜志社溝通安排,如果確認(rèn)可能會(huì)收取一定加急費(fèi)用。
我可以跟蹤進(jìn)展情況嗎?當(dāng)然,我們會(huì)通過(guò)短信或電話主動(dòng)溝通,匯報(bào)進(jìn)展情況。您也可以撥打您的客服老師電話和我司設(shè)立的投訴電話。
我想知道你們的服務(wù)?您好,我們擁有多年豐富的期刊服務(wù)經(jīng)驗(yàn),可以協(xié)助您進(jìn)行期刊投稿,優(yōu)化投稿流程,避免頻繁碰壁,縮短發(fā)表周期,節(jié)省您的寶貴時(shí)間,讓您的學(xué)術(shù)成果快速發(fā)表。
你們網(wǎng)站有什么保障?隨著現(xiàn)在各種網(wǎng)站層出不窮,騙子也越來(lái)越多,我們實(shí)體公司注冊(cè),網(wǎng)站國(guó)家工信部備案,信息公開(kāi),我們的初衷就是專注高質(zhì)量的服務(wù),客戶優(yōu)先,注重保密,對(duì)客戶信息安全制定嚴(yán)格的管理制度。
時(shí)間是否可控?根據(jù)客戶的要求和選擇的期刊類型不同,主要根據(jù)雜志社排版情況,我們都會(huì)及時(shí)跟客戶溝通好,把進(jìn)度做到可控,一般是1-3個(gè)月完成服務(wù),不排除有更長(zhǎng)久的時(shí)間,建議有需求的客戶越早與我們洽談越好安排。
網(wǎng)站有信用有保障嗎?建站以來(lái),先后獲得7次好評(píng),開(kāi)通了支付寶信任商家服務(wù),網(wǎng)銀在線支付是2005年用戶,銀行卡號(hào)都是2004年注冊(cè)的,如果有欺騙行為,收款方式都早就被注銷了。
投稿教師教育論壇雜志一周后送審,速度還挺快,然后開(kāi)始外審的漫長(zhǎng)等待,1月底外審結(jié)束,終于變成錄用編修了,順利錄用對(duì)我的鼓勵(lì)很大,后面要繼續(xù)加油!
前后共歷時(shí)4個(gè)多月,教師教育論壇雜志兩個(gè)審稿人建議直接發(fā)表,編輯覺(jué)得太順利了,就又邀請(qǐng)了一個(gè)編委作為第三個(gè)審稿人,耽誤了一個(gè)月的時(shí)間,編委提了點(diǎn)概念用詞的建議,修改后發(fā)表,最后又和主編討論了幾次,最后錄用。速度還可以,就是刊出太慢了。從投稿到刊出用了半年的時(shí)間。
不得不說(shuō)速度太快了,自己改了有半個(gè)月,總共從投稿到接受一個(gè)月!很感謝這個(gè)期刊,碩士第一篇文章,也可能是唯一一篇了,可以畢業(yè)了,歐耶~??!著急發(fā)表的可以試試這個(gè)期刊,值得推薦?。?/p>
期刊審稿有快有慢吧,有人半個(gè)月終審,我感覺(jué)自己的一般吧,一個(gè)月通知錄用,期間退休一次,不過(guò)都是小問(wèn)題,如圖片格式等,有人說(shuō)編輯態(tài)度不好,我覺(jué)得編輯態(tài)度很好,很熱情,還可以加他QQ,經(jīng)常跟他聊天,哈哈!總之,錄用了,還行!
審稿很快,5月初投的,兩三天后按照編輯要求修改了點(diǎn)格式,一周后外審,兩周后外審意見(jiàn)返回,修改了一點(diǎn),一周后錄用!期刊速度非常快,編輯也比較熱情,投稿后按照他們的要求修改一下就直接錄用了。
以前投過(guò)一次,沒(méi)過(guò),后來(lái)又投了一篇,感覺(jué)不錯(cuò),1個(gè)月就收到了錄用通知,外審的意見(jiàn)感覺(jué)特別專業(yè),很認(rèn)真地做了修改,有用的意見(jiàn)就改了稿子,沒(méi)有改的作了說(shuō)明,還是很開(kāi)心的。
約1個(gè)月修改后錄用。關(guān)于審稿專家,很認(rèn)真。但是有的問(wèn)題個(gè)人感覺(jué)他們沒(méi)有看清文章(有些問(wèn)題不還是很犀利的),做了很大的修改說(shuō)明,復(fù)審超快。
現(xiàn)在的投稿系統(tǒng)做得還可以,不再接受郵件投稿。初審?fù)ㄟ^(guò)后交外審后讓修改了一次,編輯看了后沒(méi)有返回復(fù)審,直接讓改格式,改完后送終審。從投稿到通過(guò)終審總共一個(gè)月。
總體來(lái)說(shuō)還是挺好的,比較正規(guī),主要是審稿時(shí)間比較長(zhǎng),由兩個(gè)審稿人,一個(gè)是關(guān)于內(nèi)容的意見(jiàn),一個(gè)是格式方面的,都挺中肯的。本文沒(méi)有基金項(xiàng)目支持,沒(méi)有大牛掛名。
一審經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月,意見(jiàn)修改后再審,當(dāng)時(shí)感覺(jué)審稿意見(jiàn)還行,修改后應(yīng)該問(wèn)題不大
若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:武漢市珞喻路152號(hào)華中師范大學(xué)校內(nèi),郵編:430079。