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教師教育論壇雜志

Teacher Education Forum

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教師教育論壇學(xué)術(shù)信息

  • 影響因子:0.5

期刊導(dǎo)航:

教師教育論壇雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:學(xué)術(shù)經(jīng)緯、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、漢語(yǔ)小論文寫(xiě)作談等。于1987年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

  • 主管單位:中華人民共和國(guó)教育部
  • 審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
  • 周期:雙月刊
  • 主辦單位:華中師范大學(xué)
  • 創(chuàng)刊:1987年
  • 出版地區(qū):湖北
  • 國(guó)際刊號(hào):2095-5995
  • 曾用名:高師函授學(xué)刊;高等函授學(xué)報(bào)(哲...
  • 語(yǔ)言:中文
  • 國(guó)內(nèi)刊號(hào):42-1846/G4
  • 類別:社會(huì)科學(xué)II
  • 起訂時(shí)間:
  • 全年訂價(jià):¥228.00
  • 現(xiàn)用名:教師教育論壇
  • 郵編:430079
主要欄目:

課程教學(xué)來(lái)稿精擷專業(yè)發(fā)展教育管理特別關(guān)注理論研究國(guó)際視域實(shí)踐探索教師培訓(xùn)信息資料實(shí)證研究院校治理

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雜志特色CONTRIBUTE

<一>參考文獻(xiàn)置于文章末尾,以“[1]”“[2]”等標(biāo)注排序。參考文獻(xiàn)編排格式按GB/T 7714-2015標(biāo)準(zhǔn)著錄。

<二>非直接引文注釋,注釋前應(yīng)加“參見(jiàn)”;非引用原始資料時(shí),應(yīng)先注明原始作品之相關(guān)信息,再以“轉(zhuǎn)引自”為引領(lǐng)詞注明轉(zhuǎn)引之文獻(xiàn)詳細(xì)信息。

<三>作者可以對(duì)初審意見(jiàn)進(jìn)行理性回應(yīng),在作者進(jìn)行修改、達(dá)到初審?fù)ㄟ^(guò)要求后,編輯委員會(huì)將對(duì)稿件進(jìn)行復(fù)審。

<四>正文標(biāo)題內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,層次不宜過(guò)多,層次序號(hào)為(一),層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

<五>摘要是文章主要論點(diǎn)的客觀陳述,要能概括文章的主要內(nèi)容或創(chuàng)新觀點(diǎn),字?jǐn)?shù)為200字以上,避免以“本文研究了……,指出了……,本文認(rèn)為……”等形式表述。

期刊介紹INTRODUCTION

教師教育論壇雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:學(xué)術(shù)經(jīng)緯、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、漢語(yǔ)小論文寫(xiě)作談等。于1987年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

教師教育論壇雜志國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。自2007年開(kāi)始。本刊為綜合性學(xué)術(shù)類內(nèi)容,刊載各類高校教師、研究生及各類學(xué)術(shù)研究人員的學(xué)術(shù)論文及研究成果。

歷史收錄INDEXED INFORMATION

中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊AMI綜合評(píng)價(jià)報(bào)告20182022

期刊文獻(xiàn)LITERATURE

關(guān)于舉辦第三期“課題研究與教育論文撰寫(xiě)高級(jí)研修班”的通知

作者: 2019年第04期

往期研修班活動(dòng)掠影

作者: 2019年第04期

2019年征訂刊物

作者: 2019年第04期

穿上紅妝“嫁”杏壇——訪全國(guó)十大教書(shū)育人楷模、全國(guó)勞動(dòng)模范孫明霞

作者:謝先成; 孫明霞 2019年第04期

教育為生命奠基,生命因教育而精彩——訪江蘇省南通市通州區(qū)金沙中學(xué)校長(zhǎng)李達(dá)

作者:邱磊; 謝先成 2019年第04期

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)CONTRIBUTE

教師教育論壇雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子

雜志學(xué)術(shù)成果

雜志影響因子

教師教育論壇雜志年度被引次數(shù)報(bào)告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

10 65 74 74 56 47 21 20 15 8

被本刊自己引用的次數(shù)

5 1 5 2 2 2 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0235 0.1765 0.3506 0.5247 0.6565 0.7671 0.8165 0.8635 0.8988 0.9176

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

2 43 61 97 53 66 39 28 18 18

被本刊自己引用的次數(shù)

1 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0044 0.098 0.2309 0.4423 0.5577 0.7015 0.7865 0.8475 0.8867 0.9259

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

10 28 64 59 71 62 53 35 18 8

被本刊自己引用的次數(shù)

4 10 0 0 0 0 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0221 0.0841 0.2257 0.3562 0.5133 0.6504 0.7677 0.8451 0.885 0.9027

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

34 55 25 51 51 57 44 45 29 14

被本刊自己引用的次數(shù)

18 13 5 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0749 0.196 0.2511 0.3634 0.4758 0.6013 0.6982 0.7974 0.8612 0.8921

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

27 63 72 25 51 42 51 35 26 32

被本刊自己引用的次數(shù)

10 13 7 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0557 0.1856 0.334 0.3856 0.4907 0.5773 0.6825 0.7546 0.8082 0.8742

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

21 65 67 70 22 43 30 39 28 21

被本刊自己引用的次數(shù)

0 7 5 3 3 0 0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0448 0.1834 0.3262 0.4755 0.5224 0.6141 0.678 0.7612 0.8209 0.8657

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

14 87 85 49 62 18 31 27 29 24

被本刊自己引用的次數(shù)

1 5 4 0 1 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.029 0.2095 0.3859 0.4876 0.6162 0.6535 0.7178 0.7739 0.834 0.8838

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

17 96 93 67 49 53 16 10 16 20

被本刊自己引用的次數(shù)

1 2 1 2 1 1 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0328 0.2177 0.3969 0.526 0.6204 0.7225 0.7534 0.7726 0.8035 0.842

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

31 69 98 45 60 39 40 17 19 14

被本刊自己引用的次數(shù)

1 10 2 2 1 2 4 3 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.062 0.2 0.396 0.486 0.606 0.684 0.764 0.798 0.836 0.864

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

23 97 95 57 64 23 29 34 9 5

被本刊自己引用的次數(shù)

1 2 4 2 2 0 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0464 0.2419 0.4335 0.5484 0.6774 0.7238 0.7823 0.8508 0.869 0.879

常見(jiàn)問(wèn)題CONTRIBUTE

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fengyuy** 回復(fù)
2020-02-19 21:06:43

投稿教師教育論壇雜志一周后送審,速度還挺快,然后開(kāi)始外審的漫長(zhǎng)等待,1月底外審結(jié)束,終于變成錄用編修了,順利錄用對(duì)我的鼓勵(lì)很大,后面要繼續(xù)加油!

huxiaot** 回復(fù)
2019-08-28 10:47:09

前后共歷時(shí)4個(gè)多月,教師教育論壇雜志兩個(gè)審稿人建議直接發(fā)表,編輯覺(jué)得太順利了,就又邀請(qǐng)了一個(gè)編委作為第三個(gè)審稿人,耽誤了一個(gè)月的時(shí)間,編委提了點(diǎn)概念用詞的建議,修改后發(fā)表,最后又和主編討論了幾次,最后錄用。速度還可以,就是刊出太慢了。從投稿到刊出用了半年的時(shí)間。

chihong** 回復(fù)
2019-03-22 16:58:25

不得不說(shuō)速度太快了,自己改了有半個(gè)月,總共從投稿到接受一個(gè)月!很感謝這個(gè)期刊,碩士第一篇文章,也可能是唯一一篇了,可以畢業(yè)了,歐耶~??!著急發(fā)表的可以試試這個(gè)期刊,值得推薦?。?/p>

jiangch** 回復(fù)
2018-12-24 16:09:18

期刊審稿有快有慢吧,有人半個(gè)月終審,我感覺(jué)自己的一般吧,一個(gè)月通知錄用,期間退休一次,不過(guò)都是小問(wèn)題,如圖片格式等,有人說(shuō)編輯態(tài)度不好,我覺(jué)得編輯態(tài)度很好,很熱情,還可以加他QQ,經(jīng)常跟他聊天,哈哈!總之,錄用了,還行!

黃季** 回復(fù)
2018-07-17 15:25:09

審稿很快,5月初投的,兩三天后按照編輯要求修改了點(diǎn)格式,一周后外審,兩周后外審意見(jiàn)返回,修改了一點(diǎn),一周后錄用!期刊速度非常快,編輯也比較熱情,投稿后按照他們的要求修改一下就直接錄用了。

efg1541** 回復(fù)
2017-12-03 16:37:16

以前投過(guò)一次,沒(méi)過(guò),后來(lái)又投了一篇,感覺(jué)不錯(cuò),1個(gè)月就收到了錄用通知,外審的意見(jiàn)感覺(jué)特別專業(yè),很認(rèn)真地做了修改,有用的意見(jiàn)就改了稿子,沒(méi)有改的作了說(shuō)明,還是很開(kāi)心的。

nash** 回復(fù)
2017-06-29 16:16:00

約1個(gè)月修改后錄用。關(guān)于審稿專家,很認(rèn)真。但是有的問(wèn)題個(gè)人感覺(jué)他們沒(méi)有看清文章(有些問(wèn)題不還是很犀利的),做了很大的修改說(shuō)明,復(fù)審超快。

sdfk** 回復(fù)
2017-03-08 09:07:20

現(xiàn)在的投稿系統(tǒng)做得還可以,不再接受郵件投稿。初審?fù)ㄟ^(guò)后交外審后讓修改了一次,編輯看了后沒(méi)有返回復(fù)審,直接讓改格式,改完后送終審。從投稿到通過(guò)終審總共一個(gè)月。

shunqua** 回復(fù)
2015-09-07 14:46:51

總體來(lái)說(shuō)還是挺好的,比較正規(guī),主要是審稿時(shí)間比較長(zhǎng),由兩個(gè)審稿人,一個(gè)是關(guān)于內(nèi)容的意見(jiàn),一個(gè)是格式方面的,都挺中肯的。本文沒(méi)有基金項(xiàng)目支持,沒(méi)有大牛掛名。

ke000** 回復(fù)
2014-09-03 10:48:06

一審經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月,意見(jiàn)修改后再審,當(dāng)時(shí)感覺(jué)審稿意見(jiàn)還行,修改后應(yīng)該問(wèn)題不大

評(píng)論

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